牛滿堂也不說話就靜靜的看著李言其觀賞自己的寶貝,。

　　只見李言其不說話了靜靜的站在那里好像在思考,。

　　牛滿堂等了一會，上前打斷了李言其的思考,。

　　“言其啊,，看了我的這些藏品感覺怎么樣?。靠赐炅擞惺裁锤邢?？”

　　牛滿堂的意思就是,，你看了這么多好東西。

　　應(yīng)該能感覺出自己的不足了,，這樣的話是不是應(yīng)該考慮,，找個好一點的老師系統(tǒng)的教教你？

　　李言其見牛滿堂問,，也不藏著掖著,，想到了什么就說什么。

　　“牛爺爺那我就說說我的看法,，說的不好您也別惱,。”

　　“沒事咱們爺倆在這里也沒有外人,，你想什么就說什么好了”

　　牛滿堂也想聽聽這小家伙對自己這些藏品的感想,。

　　“牛爺爺，我看了您的藏品后感觸很深,。

　　感覺我要學(xué)習(xí)的還有很多,，有很多作品的創(chuàng)意是我所不具備的，這涉及到了眼界,。

　　我見識少所以眼界很窄,，今天觀看了您的作品對我的幫助很大，擴展了我的思路,。

　　就比如說那對根雕的仙鶴,，對原材料的處理運用都很完美。

　　還有那個金蟾對枯木的運用簡直是妙到毫巔,。

　　雷擊木的古今結(jié)合,、玉石云海日出，黑玉的雨夜.......等等這些都巧奪天工,，讓我獲益匪淺啊,。”

　　李言其說道興奮處手舞足蹈了都,。

　　“嗯言其你看的的確很認真,，沒想到你年紀(jì)不大，但是對雕刻的造詣,，確是一點不淺啊,。對這些作品的評價也一針見血,。”

　　牛滿堂真是被李言其的觀察力給驚了一下,，這樣看來,，這個徒弟真是不二之選啊。

　　隨即又接著說：“難道你就沒有一些其他的想法,？”就差說：比如拜師什么的,？

　　但是教授終究是要面子的，每天求著拜入自己門下的都一堆人呢,，怎么能這么不矜持,。

　　“嗯其他想法？還有什么我沒說道的么,？那我再給您說一遍,？”

　　李言其看著牛教授那殷切的眼神，到現(xiàn)在總算明白了,，牛教授好像想收自己為弟子啊,。

　　可是自己是北單山的傳人啊，還是唯一的,。

　　怎么能在拜師呢,？只能裝糊涂了。

　　牛滿堂看著著急,，也不知道這孩子是真不明白還是假不明白,。

　　自己礙于身份又不好意思直接說收徒的事。

　　但是看著這個混小子裝糊涂的樣子真有些來氣,。

　　算了還是豁出老臉直接說吧,，畢竟這么好的苗子，錯過了就不一定遇得到了,。

　　“言其啊其實呢是這樣的,，從你參賽的作品我就喜歡上了，再到你現(xiàn)場制作的那只臥虎真的是讓我另眼相看,。你的天賦我十分的欣賞,，想收你做個關(guān)門弟子你看你愿不愿意？”

　　要是讓外面的人知道,，牛教授想收個徒弟還要費這么半天事,，那一定會眼珠掉一地的。

　　要知道以牛滿堂的人脈和地位,，要是公開說想收徒,，那排隊的人能排郊區(qū)去。

　　李言其一看這是窮圖匕現(xiàn)了啊，既然牛滿堂說明了,，那自己也不好在裝糊涂了,。

　　做恍然大悟狀說“原來牛爺爺您想收我為徒啊，要是我真能有您這樣一個師傅就好了”

　　說道這里,，李言其還在眼中閃過了一絲失落,，表現(xiàn)的有些頹喪。

　　牛滿堂一看這是有什么內(nèi)情,？

　　不解的問“言其啊，你什么意思??？你要是愿意拜我為師，那我就是你師傅了啊,，難道你還有什么難言的苦衷,？”

　　“牛爺爺您不知道，我之所以會雕刻木雕,，還雕的有模有樣的,，那是因為我有師傅了。

　　在我10歲的時候我在后山玩耍的時候,，見到了一個白胡子老頭,。

　　說我骨骼清奇想收我為弟子，傳我雕刻的手藝,。

　　當(dāng)時我迷迷糊糊的就拜師了,，之后跟著白胡子老頭練習(xí)手藝。

　　吃了很多苦,，還經(jīng)常挨罵才學(xué)成現(xiàn)在這樣,。這事我連我父母都沒告訴過”

　　李言其說道這里表現(xiàn)的極其的委屈，好像受了天大的屈辱似的,。

　　作者表示98年沒有看過電影《功夫》,，否則一定知道骨骼清奇的含義。

　　牛滿堂一想有些不通的地方就想通了,。

　　難怪這孩子才15歲雕刻的水平就這么高了,。

　　原來是有高人指點。

　　果然沒有隨便的成功,，那個白胡子老頭一聽就是隱士高人,。

　　否則手藝這么高，眼界卻沒對孩子培養(yǎng),。

　　由此可見那隱士高人一定對現(xiàn)實社會不了解,。

　　“難怪言其你小小年紀(jì)水平這么高，原來是有高人教導(dǎo)啊，我說呢,。雖然你拜師了,，但是誰也沒規(guī)定只能有一個師傅啊,？”

　　李言其沒想到自己隨口的白胡子老頭,，反而把自己的超水平發(fā)揮給圓了過去。

　　“牛爺爺是這樣的,，那個白胡子老頭雖然沒有告訴我他的名字,，但是卻說了我是他唯一的傳人。

　　希望我能把他的手藝發(fā)揚光大,，所以我決定這一生就只拜這一個師傅了,。

　　雖然師傅他老人家不在我身邊，我也會時刻的記著師傅的囑托,，完成他對我的期待,。”

　　牛滿堂聽李言其這么一說,，頓時覺得這個孩子的品格無比的高尚,。

　　難得的是他才15歲就這么重信諾。

　　雖然不能成為自己的弟子有些可惜,，但是也沒有在勉強,。

　　看著李言其更添幾分喜愛

　　“言其啊，既然你有自己的決定我也不勉強,。牛爺爺不是說了么,，我們兩個投緣，以后有什么事你依然可以找我,。就當(dāng)我是你的一個長輩好了,。”

　　李言其一聽大喜,，多了牛教授這么一個長輩,，以后對自己的幫助一定是巨大的。

　　于是李言其馬上順桿爬,。

　　“謝謝牛爺爺?shù)南矚g,，我也很喜歡您。以后我一定經(jīng)常來看您,。沒有什么東西送您,，我參賽的鷹窩被組委會收藏了，我就只有這只臥虎了,。我把它送給您希望您不要嫌棄,。”

　　李言其說完從書包里拿出了，在比賽現(xiàn)場雕刻的那只老虎,，雙手遞到牛老的面前,。

　　牛滿堂其實對這只老虎早就喜歡上了，只是那是一個孩子的作品,，他也沒法張嘴要,。

　　沒想到李言其竟然送給了自己，這還真是意外之喜啊,。

　　“言其你看你說的,，要是你送我其他的東西，無論多么珍貴我都不會要的,，但是這個你自己雕刻的臥虎,，我是真的喜歡。既然你送給我,，那牛爺爺就厚著臉皮收下了?！?p>　　牛滿堂雙手接過這只臥虎,，仔細端詳，越看越是喜愛,。

　　自己一輩子癡迷雕刻,，對于這種獨特雕刻手法的尤其喜歡。

　　“既然你都送了我禮物,，那牛爺爺我也不能不回禮啊,。你看這個玉佩是我親手雕刻的，就送給你佩戴吧,，所話說好玉養(yǎng)人,，我這塊玉還算過得去。你長期佩戴應(yīng)該是不錯的,?！?p>　　牛滿堂說著從右側(cè)的架子上，拿下了一塊和田白玉的玉佩,，上面雕刻的是南極仙翁,，拿著掛著葫蘆的拐杖，手撫仙鶴的圖案,。意寓福祿壽喜,。

　　李言其雖然自己不知道這塊玉的價值，但是能被牛教授放置在自己的藏寶室,，那一定是貴重非常的,。

　　連忙推辭“牛爺爺這個我真的不能要，這太貴重了。我要是拿了回去一定會被爸爸狠抽一頓的,?！?p>　　“長者賜，不可辭,。這個道理你應(yīng)該知道的,，什么貴重不貴重的，這就是一件小玩意,。讓你拿著就拿著,，否則你以后就當(dāng)不認識我就好了?！迸M堂的態(tài)度很嚴(yán)肅,。

　　李言其看這情況知道不收是不行了，算了拿著吧,，反正以自己得到的傳承,，還怕以后沒有機會報答牛爺爺么？

　　“好吧那就謝謝牛爺爺了,，我收下了”說著李言其雙手接過玉佩,，小心的用繩子收藏在胸前了。

　　“哎,！這就對了嘛,，小小的人哪來的那么多的事，讓你收著就收著多好,?？赐炅宋覀兙统鋈チ耍烙嬆阈闫G姐姐和冉老師該餓壞了”