誰小時(shí)候沒有幻想過自己飛檐走壁,，拯救世界呢,？誰不喜歡只屬于自己的奇幻空間呢,？誰沒想過生出翅膀，月黑風(fēng)高之夜給世人留下個(gè)傳說呢,？

　　反正作者想過,，甚至到如今還在想。

　　某天堆積許久的對這些事物的渴望,，終于爆發(fā)了,，作者覺得需要用文字來記住，以防以后真的被社會磨成了無趣的人,，丟失本心,。

　　本作者極愛幻想，加上很宅,，于是冒出了很多腦洞,，本書作為匯總。也許時(shí)間線混亂,，混亂的章節(jié)我會以番外來寫,。

　　貫穿全文的世界線就是現(xiàn)實(shí)。會從現(xiàn)實(shí)展開很多其他幻想世界的故事,，或許也會有一些動漫,、小說世界（算半個(gè)同人吧）。寫到不是原創(chuàng)的世界會標(biāo)明,，可以選擇性地看,。

　　避雷：

　　 1.純新人文筆，個(gè)人腦洞,，如有雷同純屬巧合,。

　　2.成長型女主，劇情不作為主線,，鋪墊到位后就以日常為主,。有團(tuán)寵情節(jié)，并且很多,！雜七雜八很多世界都會去到,，如修仙，獸世,，神魔,，科幻，甚至侏羅紀(jì)這樣跨越時(shí)間,，但不會融合來寫,。

　　不太合理的地方請諒解，作者也樂意接受建議,。

　　以上內(nèi)容請?jiān)敿?xì)查看,，以后不多強(qiáng)調(diào)了～

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　　腿伸到過道里,，屁股只坐凳子的十分之一，上半身穩(wěn)住不傾斜,，眼神緊盯著前方的時(shí)鐘……

　　很好,，一切準(zhǔn)備就緒。

　　“?！,！?p>　　下課鈴剛響了一個(gè)音符，阮吟就已經(jīng)沖出了教室,。緊接著整棟樓伴隨著地震般的聲音,，喪尸潮般的人流緊跟在她身后傾瀉出門。

　　【哈哈,！今天又是第一個(gè),，這回肯定要搶到cd鈣奶！】阮吟顧不得發(fā)絲凌亂地散開,，懷著體測時(shí)的堅(jiān)韌決心,，成功地遙遙領(lǐng)先。

　　跑到教學(xué)樓和食堂之間隔著的操場時(shí),，一如既往,，當(dāng)然要抄近道！

　　不一如既往的是,，早上剛下了雨,，地上有水??！

　　于是，就在阮吟以為自己要優(yōu)雅地跨過排水網(wǎng),，霸氣落地時(shí),，噗地一滑，強(qiáng)烈的危機(jī)感襲來,。

　　為時(shí)已晚,，她眼睜睜看著大地母親越來越近，想起自己今天還是帶頭沖鋒的,，身后那么多同學(xué)都懷著崇敬的心情看著自己的背影,，已經(jīng)絕望了。

　　倏然,，她感到自己即將摔倒的身體幌了一下,，僅僅一瞬間，她便直了起來,！但她還沒反應(yīng)過來,，慌忙地溜冰似的向前跑了幾步,，這才站定。

　　直到身邊已經(jīng)有人跑過,，轟隆隆的腳步聲越來越近,，她才心有余悸地又跑起來。

　　【原來我求生欲這么強(qiáng)嗎,？腦子都沒反應(yīng),，身體就直了？老天保佑老天保佑……】

　　見她終于是安穩(wěn)到食堂了,，教學(xué)樓頂?shù)囊坏腊咨喞D(zhuǎn)身,，無聲無息，無影無蹤,，憑空消失,。

　　十幾分鐘后…

　　回到教室的阮吟將鈣奶高高供在書堆上尊著，拆開來一瓶美滋滋喝著,，進(jìn)來的幾個(gè)空手而歸的同學(xué)看見這幅得意樣,，白眼都快翻上天了。

　　【我為了鈣奶可是差點(diǎn)兒犧牲臉面,，這是我應(yīng)得的～】她不屑地在心里哼哼唧唧,。

　　不久靜堂午休了，但班里這群卷王沒一個(gè)睡覺的,，于是乎,，阮吟也怨氣滔天地睜開眼寫作業(yè)。

　　【這苦日子我真是一天也過不下去了,，誰給我個(gè)痛快?。　?p>　　腦海中閃過這一想法的一瞬間,，忽然,，一切都靜止了。

　　同學(xué)翻卷子的聲音,，筆尖的沙沙聲,，風(fēng)扇喧嘩的響聲，夏末殘存的蟬鳴聲,，全都消失了,。

　　耳畔忽然的萬籟俱寂，帶來的不切實(shí)際感,，直接讓阮吟傻眼了,。

　　“又犯耳鳴了？不應(yīng)該啊……我最近都有好好吃飯睡覺,?！?p>　　她先向左看看,，向右看看，又看了眼頭頂靜止的風(fēng)扇,，一聲尖銳爆鳴聲即將脫口而出時(shí),，她看向前方，戛然而止,。

　　眼前這一幕簡直用盡她九年義務(wù)教育以及一年高中所學(xué),，都形容不出來，太玄幻了,。

　　一匹通體雪白的馬,，就站在講臺邊，它靜靜地用純黑的瞳仁看著自己,，畫面十分安靜、唯美,、祥和,、安寧……

　　安寧個(gè)鬼啊,！