幸好楊老師只是粗略的點評了下說了優(yōu)缺點，到也沒在她的畫那里停留太久時間。

　　她只記住了“這畫塑造是很好，就是每一個都塑造的好，有虛實處理但不明顯,，需要在加強空間感?！?p>　　沈棉本來都以為說完了,，心下松了口氣沒成想楊老師臨了又加了句“沈棉你旁邊坐著的那什么？鄒越,？對就是鄒越,，可以向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嘛！”

　　剛一說完沈棉還沒來得及細(xì)細(xì)探究其中的意思,，班里就一大片“咦”的起哄聲響起頓...