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天才少女指揮官
這條命是床給的
科幻已完結(jié)27.68萬
“?????'??????? ?? ??? ??? ?? ?????, ??? ??? ???? ?? ??? ?????” “何意,？” “少女的征途是星辰大海，而并非煙塵人間,?！?...... UNA的體制在各種意義上并非完美無缺，大量不斷擴(kuò)散的漏洞正漸漸自人類最高戰(zhàn)力內(nèi)部蠶食,，而目前唯一的應(yīng)對方法,，只有在新生的血液中寄予希望。 ——UNW駐聯(lián)邦軍特使向星云議院議長及最高議會密函,。 ...... “人類在經(jīng)歷了諸多紀(jì)元后,，開啟了大航海時(shí)代?！? “現(xiàn)如今,，更為廣袤無垠的茫茫星海正向我們招手，唯有不斷進(jìn)取,，才能不負(fù)前人的殷切期望,，為后人爭取未來?！? 在全民開拓星海的大時(shí)代背景之下,，一名從異世穿越而來的少女,，將被卷入這場無比廣闊雄壯的史詩事件當(dāng)中。 巨型戰(zhàn)列艦在海面上火炮轟鳴 無數(shù)架垂直起降戰(zhàn)機(jī)從上百艘航母上騰空而起 數(shù)米長的電磁炮彈從空間站中飛出 以公里計(jì)長度的宇宙戰(zhàn)列艦在太空中用殲星武器對轟 此即聯(lián)邦軍事學(xué)院,，現(xiàn)在入學(xué)即可享受母星免費(fèi)住房的福利,，還在等什么？ 趕快進(jìn)入書中尋找你最愛的戰(zhàn)斗方式吧,！
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地球人的處境
多情小哥
科幻已完結(jié)17.41萬
《地球人的處境》是一部描述外星人的宗教信仰以及外星人與地球人之間的故事,，作者出于對上帝的虔誠、對宇宙的崇敬,、對生命的敬佩,、以及對人類現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)和科學(xué)理論的不孚眾望，而大膽地挑戰(zhàn)人類某些固執(zhí)的科學(xué)理論和人文理念,。 雖然當(dāng)今人類的科技已給我們的生活帶來了極大的便利,，但科技也會給人類的生存埋下的隱患，作者希望通過虛構(gòu)的外星人的宗教文化故事來喚醒人類的覺悟和提高人類的憂患意識,。 本作品的創(chuàng)作構(gòu)想是,；地球人并不是上帝唯一的子民，除了地球人,，上帝還創(chuàng)造了許多生命形態(tài)不同的其它外星人,，這些外星人有著不同的文化特征、不同的形象外表,、不同的生理構(gòu)造,，不同的繁殖方式、不同的思維模式,，正是基于太多的不相同,，地球人可能會面臨很多危機(jī)，這些危機(jī)可能是來自其它外星文明的入侵,，也可能是來自地球人的同類相殘,。
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混沌傭兵團(tuán)
愛吃蘑菇的鹿
科幻已完結(jié)4.71萬
當(dāng)海藍(lán)星跨入星際社會的那一瞬間,，對其的文明封鎖瞬間撤銷,，繽紛五彩的星際社會強(qiáng)烈地充斥著每個(gè)人的心靈。原來我們并不是唯一而只是其一,。 激動,，迷茫，失望,，沖突，機(jī)遇,，海藍(lán)我們該何去何從,？ 勞工團(tuán)出生的兩個(gè)F級傭兵，能否走出海藍(lán),，闖向宇宙深處,？ 混沌，既是對未來的迷茫,，也是對未來的期望,，唯有跨出星梯，才能體悟不一樣的海藍(lán)，海藍(lán),，讓我來給你找尋道路吧
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無盡的拉格朗日：劃過天際的隕石
就我叫二十六帝
科幻已完結(jié)16.03萬
來歷未知的隕石,，選擇成為了一位開拓者。 未知的他,，進(jìn)入了開拓者星系——天枰座V1809,，在這里，隕石建立同盟,，結(jié)交好友,，被人稱之為敵人。 他想成為這個(gè)開拓者星系之中的最強(qiáng)者,，但,，也不止于此！ 請各位觀閱,，隕石之崛起,！
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我在修仙世界，研究量子力學(xué)
掛來
科幻已完結(jié)11.48萬
任何見過物理學(xué)之美的人,，都會深陷其中無法自拔,。 姜末是一名物理學(xué)家，在做粒子對撞實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析時(shí),，意外的穿越到一個(gè)修仙的世界,！ 作為一個(gè)科研工作者，穿越竟然發(fā)生在自己的頭上,！ 這真是老鼠給貓拜年,，離了大譜！ 姜末當(dāng)即表示,，你們對科研工作者的力量一無所知,。 在這本小說中你會了解到到很多物理學(xué)家的故事，同時(shí)也會接觸到量子力學(xué),、平行世界,、高維世界、粒子對撞實(shí)驗(yàn),、雙縫干涉實(shí)驗(yàn),、不確定原理、薛定諤方程,、貝爾不等式,、EPR佯謬,、愛因斯坦羅森橋、相對論,、光速恒定,、時(shí)空彎曲、恒星坍縮,、宇宙擴(kuò)張,、黑洞輻射、蟲洞理論,、核彈原理,、可控核聚變等物理學(xué)名詞。 在這個(gè)強(qiáng)者為尊的世界,，沒事少打架,！ 有時(shí)間，不如研究研究四大基本力如何統(tǒng)一,。